IKC De Ploeg

Het IKC De Ploeg ligt in een park, groene long, in de groene woonwijk. Het uitgangspunt voor het ontwerp van IKC De Ploeg is het motto van de school: ”open en gastvrij". De ligging in het groen en de open en natuurlijke uitstraling van de school zorgt voor een stimulerende omgeving voor de kinderen, de leerkrachten en de buurt.

Het schoolgebouw van De Ploeg staat gedeeltelijk tussen de bomen. Daar waar het gebouw de bomen benadert is de entree. Het gebouw bestaat uit twee lagen waarbij de tweede laag kleiner is en er een mooie volume opbouw ontstaat en er ruimte is voor een dakterras. De gevels zijn bekleed met verticale houten delen. Horizontale banen in de gevel, die overlopen in een luifel bij de entree, versterken het paviljoen gevoel en sluiten aan bij ‘de schaal van het kind’. De raamopening zijn tussen de horizontale zo geplaatst dat er voor elk lokaal en ruimte het optimale daglicht en uitzicht verkregen wordt. Door grote gevelopeningen zijn het hart van de school met de bibliotheektrap vanaf het plein duidelijk zichtbaar. Op de verdieping biedt een grote opening in het creatief lokaal uitzicht in de wijk en het groen en fungeert ook als baken voor de wijk. De gevels worden bekleed met Nobelwood houten delen in verschillende breedtes. De afwisseling in structuur en de verfijnde detaillering van de houten delen zorgen voor aantrekkelijke natuurlijke gevels. Een open- en transparant gebouw met veel doorkijkjes en contact tussen verschillende gebieden. Onderbouw en kinderdagverblijf liggen beschut en hebben hun eigen ingang. De onderbouw heeft ook haar eigen leer/speelplein, waardoor de kleine kinderen vrij kunnen spelen en echt de ruimte hebben met verschillende ontwikkel- en speelhoeken. Ook de midden- en bovenbouw heeft een mooi open leerlandschap op de verdieping wat door middel van de tribunetrap met de begane grond wordt verbonden. Deze tribunetrap heeft een dubbelfunctie, het is namelijk ook de bibliotheek. Het leerlandschap ligt tussen de lokalen en heeft verschillende werkplekken waar kinderen alleen en in groepjes kunnen leren en werken. De gehele bovenverdieping is voorzien van tapijt, dit zorgt voor een bijzonder prettige akoestiek wat ten goede komt van de leerprestaties. Tussen de klaslokalen zijn gedeelde concentratieruimtes gemaakt, waar de kinderen gebruik van kunnen maken om ongestoord te werken, of juist even met een klein groepje te kunnen werken zonder de rest van de klas te storen. Er is een creatief lokaal dat door alle kinderen te gebruiken is, tijdens de lessen maar ook daarbuiten. Vanuit dit lokaal is een prachtig uitzicht over de wijk, het park en het schoolplein. In het kart van het gebouw is een gezamenlijke keuken gepositioneerd, deze is zowel voor het personeel als voor de kinderen.

19 Het Atelier Architecten

Het team van 19 het atelier werkt onder het motto ’creatief en professioneel’ aan een breed scala aan projecten. Door een uitgebalanceerde mix van architecten en ervaren bouwkundigen kunnen wij alle ruimte- en huisvestingsvragen adequaat beantwoorden. Samen ontwerpen wij ambitieuze, eigen, onderscheidende en verrassende gebouwen. Van concept tot in detail. Van stoel tot stad.
 
We luisteren goed naar wat de opdrachtgever/gebruiker wil; wij voegen daar een flinke portie kennis, creativiteit en architectuur aan toe. Daarbij houden wij heel goed rekening met de omgeving: een ontwerp moet passen én opvallen tegelijk.
 
Wij werken vol overgave aan de opgave. Groot of klein, we gaan voor het maximaal haalbare. Daarbij werken we interactief. Met de opdrachtgever en gebruikers. En met ons eigen team.